Мини-музей «В стране белорусских народных кукол»

Мини-музей «В стране белорусских народных кукол»
Профиль музея: познавательный.
Цель: приобщить детей к белорусской культуре через ознакомление с народной куклой.
Задачи:
1. Познакомить с историей возникновения народной куклы.
2. Расширять кругозор детей с помощью информационной и экскурсионной деятельности.
3. Через игрушку познакомить с историей и традициями белорусского народа; познакомить с особенностями народного быта.
4. Включить родителей и детей в поисково-исследовательскую работу, сбор информации по заданной теме.
5. Развивать познавательную активность детей.
6. Познакомить детей с различными видами кукол.
7. Изучить технологию изготовления белорусской народной куклы.
8. Воспитывать у детей чувство патриотизма, художественно-эстетический вкус; интерес к белорусской народной кукле и бережное отношение к культуре своего народа.
Мини-музеи давно стали неотъемлемой частью развивающей среды в учреждениях дошкольного образования. У детей вызывают живой интерес экспонаты, с которыми можно играть, наблюдать за тем, как они появляются.
Музей белорусских народных кукол, созданный в нашем дошкольном учреждении в апреле 2019 года, помогает знакомить детей с народными традициями. Белорусская кукла ярко представляет все самобытные черты, культуры, этапы развития культуры белорусского народа. Национальные черты и костюмы можно проследить по кукольной одежде. Кукла создавалась и развивалась вместе с традиционными обрядами и праздниками белорусского народа. Природные материалы, из которых изготовлена белорусская кукла, вместе с доброй душой народа позволили создать настоящую красавицу. Подарочные куклы из этих материалов популярны в Беларуси до сих пор. Теперь это символ белорусского народа, своеобразный сувенир. В 2010 году день 16 ноября был официально признан «Днем Белорусской куклы».
По своему назначению куклы делятся на три большие группы: куклы – обереги, игровые и обрядовые. Лиц в оформлении этих кукол нет, так как издревле считалось, что через изображение глаз в человека может войти злой дух.
Обереговые куклы: «Куватка», «Ангелочек», «Лихоманки», «Макошь», «Параскева», «Любава», «Берегиня», «Кубышка-травница», «Крупеничка и Богач» и др.
Обрядовые куклы: «Неразлучники», «Мировое дерево», «Масленица» и «Домашняя Масленица», «Спиридон-Солнцеворот», Веснушки», «Покосница» и др.
Игровые куклы: «Столбушки», «Малышок-голышек», «Барыня», «Кукла «на выхвалку», «Простоволосая», «Кукла с косой», «Кукла нарядная» и др.
В нашем мини-музее представлены разные виды кукол – куклы в национальных белорусских костюмах, белорусские льняные куклы, куклы-обереги, обрядовые куклы и игровые. Коллекция мини-музея располагается на полках в холле дошкольного учреждения, что даёт возможность посещать мини-музей в любое удобное время, рассматривать экспозицию родителям в том числе индивидуально, со своими детьми.
На данный момент в нашем мини-музее кукол насчитывается около 40 экспонатов, но в перспективе музей будет дополняться новыми куклами. Экспонаты (куклы) мини-музея находятся в свободном доступе у детей и используются ими для познавательной, речевой, театрализованной, художественной деятельности и сюжетно-ролевых игр. Куклы могут быть использованы детьми в различных видах детской деятельности, а также в процессе специально организованной деятельности.
В условиях мини-музея проводятся следующие формы работы: занятия-экскурсии, проведение обзорных и тематических экскурсий, семейных экскурсий, проведение познавательных бесед и мероприятий, мастер-классов по изготовлению кукол, организация выставок, занятия с элементами игры и творческими заданиями, исследовательская деятельность, продуктивная деятельность, а также возможность смены экспозиций. Дети могут играть с экспонатами, дополнять музей работами, изготовленными своими руками. Мини-музей является частью образовательного пространства учреждения, он тесно связан с системой занятий, экскурсий, досугов, а также с самостоятельной деятельностью детей. Он явился результатом сотрудничества взрослых (воспитателей и родителей) и детей. Через музей дети познают окружающий мир, приобщаются к национальной культуре, общечеловеческим ценностям. В музее созданы условия для всестороннего развития ребенка, способствующие его успешной социализации. Наличие мини-музея в дошкольном учреждении способствует воспитанию у дошкольников основ музейной культуры, расширяет их кругозор, открывает возможности для самостоятельной исследовательской деятельности.
Таким образом, данная система работы позволяет формировать у детей дошкольного возраста знания о культурном наследии своего народа. Работа основана на формировании эмоционально окрашенного чувства причастности детей к наследию прошлого, в том числе благодаря созданию особой среды, позволяющей как бы непосредственно с ним соприкоснуться.